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三年级

· 《种子变成了幼苗》教学反思(07.02)

· 《植物新生命的开始》教学反思(07.02)

· 磁力大小会变化吗(06.30)

· 12、认识空气(06.26)

· 开花了,结果了(06.26)

· 我们先看到了根(06.26)

· 种植我们的植物(06.26)

· 蚕卵里孵出的新生命(06.26)

· 我们的大丰收(06.26)

· 种子变成了幼苗(06.26)

四年级

· 《放大镜》教学反思(07.02)

· 《导体与绝缘体》教学反思(07.02)

· 《电路出故障了》教学反思(07.02)

· 《点亮小灯泡》教学反思(07.02)

· 种子的萌发课件(07.02)

· 纸的观察课件(07.02)

· 云课件(07.02)

· 一天中的食物课件(07.02)

· 小开关课件(07.02)

· 体验感觉课件(07.02)

最新信息

· 鸡兔同笼(07.05)

· 《摆的知识》讲座(07.03)

· 《种子变成了幼苗》教学反思(07.02)

· 《植物新生命的开始》教学反思(07.02)

· 《橡皮泥在水中的沉浮》教学反思(07.02)

· 《显微镜观察身边的生命世界（...(07.02)

· 《放大镜》教学反思(07.02)

· 《导体与绝缘体》教学反思(07.02)

五年级

· 《摆的知识》讲座(07.03)

· 《橡皮泥在水中的沉浮》教学反思(07.02)

· 北极星不动的秘密(07.01)

· 五年级下册教学工作总结(06.30)

· 磁力大小会变化吗(06.30)

· 热起来了(06.30)

· 欧洲的机械钟的早期发展是怎么样的(06.30)

· 摆钟是怎么被发明的(06.30)

· 摆钟、机械表、石英钟和原子钟的运行原理一样吗(06.30)

· 第四单元地球的运动(06.24)

六年级

· 《显微镜观察身边的生命世界（一）》教学反思(07.02)

· 《放大镜》教学反思(07.02)

· 在星空中（一）(07.02)

· 太阳系(07.02)

· 日食和月食(07.02)

· 我们来造“环形山”(07.02)

· 月相变化(07.02)

· 地球的卫星——月球(07.02)

· 用显微镜观察研究身边的生命世界（二）(07.02)

· 用显微镜观察研究身边的生命世界(一)(07.02)

滚动公告板

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二年级

· 克服孩子的个性弱点(11.23)

· 过度关爱就是剥夺(11.20)

· 《点亮我的小灯泡》教学反思(10.24)

· 交通工具(12.23)

· 水与生命课件(11.21)

· 水与生命(11.21)

· 课件(11.21)

· 课件(11.21)

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